Material:
1. Tarjetas del banco
2. Tapete grande
3. Material del banco
Presentación:
Invitamos al niño
a colocar las tarjetas del sistema decimal.
En la primera
presentación la guía toma una charola, coloca una cantidad en charolas con la
tarjeta e invita al niño a ir al banco y traer la cantidad con el banco.
Se coloca el
material en un tapete colocado horizontalmente.
Se colocan las
tarjetas con sus respectivas cantidades, debajo de las tarjetas.
La guía pregunta,
“¿Qué me trajiste? 3867, son 7 unidades, 6 decenas, 8 centenas y 3 millares.
SEGUNDA PRESENTACIÓN NOTACIÓN DESARROLLADA
Se hace la
presentación anterior. Se trae la caja de números y símbolos y se colocan así
las tarjetas:
6000 + 400 + 20 +
6 = 6426
Se le pide que
lea, por ejemplo: 6 unidades de millar, 4 centenas, 2 decenas y 6 unidades.
Propósito:
Asociar las
tarjetas con el material del banco. Formación de números grandes. Lectura
analítica y sintética de los números.
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