Material:
1. Barras numéricas
2. Caja numérica
3. Tapete grande
Presentación:
Se colocan las
barras en la parte inferior del tapete.
La guía coloca la
barra del 10 en la parte superior del tapete y se le invita al niño a formar
una escalera descendente con las demás barras.
La guía va
contando cada división de las barras comenzando con la del 10 y colocándole los
números según corresponda.
Propósito:
Que el niño logre
identificar el tamaño de las barras, comparándolas con la escala numérica.
Nota: Esta presentación ya la
vio en la casa de los niños.
Otra Presentación:
Colocamos la barra
del 10 en la parte superior del tapete, y se le invita al niño a formar 10 con
las barras restantes.
Ejemplo: 9 + 1 =
10 8 + 2 = 10
El niño puede
deducir que existen diferentes sumas que dan como producto total 10.
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