Material:
- Charola
- Cadena del
mil
- 9 centenas
- 1 millar
- Flechas con
números de 10 en 10 hasta el 1000
- Un tapete
vertical para cadena
Presentación:
La
primera presentación es igual que la de la casa de niños.
Ejercicios:
a) Hacer series por decenas
b) Series ascendentes
c) Series descendentes
d) Pasar a papel
e) Conteo de cien en cien en forma ascendente y descendente
f) Incógnitas
g) Números sucesivos y antecesor
h) Relaciones (mayor que, menor que)
Otra
presentación:
Ejercicios
con la cadena del mil y las barras de las cuentas de colores.
Se
forma la cadena del mil. Se toma una barrita ejemplo:
5
y se coloca antes de la cadena, arriba de ella, la guía invita al niño a tomar
los papeles preparados para que él escriba en las flechitas.
El
niño cuenta primero las barritas y coloca la flecha del cinco. Sigue contando y
va colocando las flechas en cada decena ejemplo: 5, 10, 15, 20, etc., aquí los
cambios se dan en las decenas.
Las
unidades son siempre iguales.
A
partir de cien los cambios son en la centena y la decena.
Se
hace lo mismo con todas las barras de colores.
Se
puede dar primero con la decena de 100.
El
niño prepara las flechas y las colorea.
Propósito:
Conocer el conteo de números secuenciado hasta el mil. Ver
el cambio en la base.
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